L’Inefi lance le premier atelier de psychomotricité dans la capitale

L’Institut national d’éducation physique (Inefi) a inauguré ce jeudi à l’école primaire Yluminada Mejía, dans cette ville, la première salle de psychomotricité dans le secteur de l’éducation publique, un programme qui vise à améliorer le développement moteur, émotionnel et intellectuel des enfants.

Le directeur général adjoint de l’Inefi, Franklin Duval, a présidé l’événement, soulignant que Jacobo Moquete – avec Richard Almaguer López – est l’un des principaux promoteurs de l’initiative de ce programme, qui vise à assurer que les enfants puissent avoir un processus adéquat de développement intégral de leur personne.

« Ce centre éducatif est une étape importante dans l’amélioration de la qualité de l’éducation et du développement psychomoteur des enfants dans les écoles dominicaines. Aujourd’hui, nous devons remercier le président Luis Abinader, le ministre de l’éducation, Angel Garcia, et notre directeur exécutif de l’Inefi, Alberto Rodriguez Mella », a-t-il déclaré.

De son côté, le directeur de l’école, Enrique Castillo, a remercié l’initiative de l’Inefi d’avoir pris en compte le fait que cette institution éducative dispose de la première salle de classe de psychomotricité dans le secteur de l’éducation publique.

En ce sens, Mme Moquete a estimé que chaque centre d’enseignement public ou privé devrait comporter une salle de psychomotricité, afin d’offrir à ses élèves un espace spécial qui aide les jeunes enfants à découvrir leurs capacités et à s’exprimer par le biais de leur corps.

Elle a indiqué que lorsque les enfants passent du temps dans cette salle spéciale, ils peuvent maîtriser les mouvements de leur corps, tout en améliorant leurs relations et la façon dont ils communiquent avec les autres enfants. Cela leur permet de bénéficier d’une meilleure éducation scolaire.

Jacobo Moquete a déclaré que la salle de psychomotricité incite les enfants à utiliser leurs sens pour reconnaître les sensations qu’ils génèrent dans leur corps et leur donne plus d’assurance pour s’exprimer à tout moment.

Elle a souligné que la salle permet de prendre conscience et de respecter l’espace d’autrui, et qu’elle doit être attrayante pour que les enfants aient envie d’y rester. Pour ce faire, des aspects fondamentaux tels que le maintien d’une température agréable, un bon éclairage et une variété de matériaux qui encouragent les enfants à participer aux activités doivent être mis en place.

Avantages d’une salle d’activités psychomotrices

La taille de la salle doit être suffisante pour permettre à un groupe d’enfants de vivre ensemble et de réaliser les différentes activités. L’espace peut être divisé en zones, en fonction des objectifs à poursuivre, tels que :

Expérimenter des sensations. Pour que les enfants développent certaines aptitudes, ils doivent expérimenter les sensations que leur corps génère lorsqu’ils effectuent certaines actions.

Acquérir certains rôles. Les enfants peuvent jouer à mener une vie d’adulte, où ils doivent suivre certaines règles nécessaires à une coexistence saine avec d’autres personnes.

Exprimer ses pensées et ses émotions. Les enfants doivent se sentir libres d’exprimer tout ce qu’ils vivent sous quelque forme que ce soit, qu’il s’agisse de construire, de dessiner, de danser ou de toute autre activité.

Les enseignants peuvent inclure divers matériels dans la classe de psychomotricité, en tenant toujours compte de l’âge des enfants afin d’assurer la sécurité. Ils sont chargés de fournir le matériel aux enfants et de les surveiller pendant qu’ils l’utilisent.

Source :presidencia.gob.do

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