L’Institut national de formation technique et professionnelle (Infotep), avec le soutien de l’Organisation internationale du travail (OIT), a présenté le programme de formation « Assistance personnelle aux personnes handicapées ayant des besoins de soutien », dans le cadre du projet « Communautés de soins : conception et mise en œuvre du pilote de la politique nationale de soins dans les territoires prioritaires de la République dominicaine », financé par le Fonds pour les Objectifs de développement durable (ODD).
Ce projet vise à soutenir le gouvernement dominicain dans la construction d’une politique nationale de soins, à travers sa stratégie pilote qui unit les efforts de 10 institutions gouvernementales : Ministère de l’économie, de la planification et du développement (MEPyD), Ministère du travail, Ministère de la femme, Programme Supérate, Système unique de bénéficiaires (Siuben), Institut national de formation technico-professionnelle (Infotep), Institut national de protection intégrale de la petite enfance (Inaipi), Conseil national des personnes âgées (Conape), Conseil national du handicap (Conadis) et Conseil national de l’enfance et de l’adolescence (Conani).
Cette initiative, qui commence par un plan pilote à Azua et Santo Domingo Este, vise à former des professionnels ayant les compétences nécessaires pour fournir une assistance aux personnes handicapées qui ont besoin d’un soutien pour pouvoir réaliser leurs activités quotidiennes avec indépendance et autonomie, dans le cadre de la stratégie du pays visant à progresser vers la construction d’un système national de soins.
Il contribue également aux objectifs nationaux à long terme, qui sont contenus dans la Constitution nationale, la Stratégie nationale de développement, le Programme gouvernemental 2020-2024 et l’engagement de la République dominicaine dans l’Agenda 20-30, qui vise à ne laisser personne de côté.
L’événement a été présidé par le professeur Rafael Santos Badía, directeur général d’Infotep, aux côtés de Gloria Reyes, directrice du programme Supérate, et de Juan Hunt, directeur de l’OIT pour l’Amérique centrale, Haïti, le Panama et la République dominicaine.
Rosa Cañete Alonzo, directrice de l’analyse de la pauvreté, des inégalités et de la culture démocratique du MEPyD, Larraitz Lexartza, qui a donné une conférence sur les « politiques de soins », ainsi que Damaris Solano, consultante de l’OIT et enseignante du programme, qui a donné une conférence virtuelle sur l' »Approche moderne de l’assistance personnelle », étaient également présentes.
Le programme d’habilitation et les guides didactiques ont été présentés par Kenia Peña et Sonia Sánchez, respectivement.
La vice-ministre du MEPyD Olaya Dotel et Maira Morla, directrice générale adjointe d’Infotep, étaient également présentes.
Manuels d’orientation pour la mise en œuvre du programme
Pour le développement de ce projet, Infotep a élaboré quatre guides manuels qui serviront de point de départ aux participants du programme pour offrir des services de soutien aux personnes handicapées qui ont besoin d’aide pour réaliser les activités de la vie quotidienne, afin de parvenir à une vie indépendante et à l’autonomie personnelle.
Ce matériel de soutien est axé sur le modèle des droits sociaux et humains, la langue des signes dominicaine (LSRD), l’assistance personnelle aux personnes handicapées et les activités instrumentales d’assistance personnelle.
Profil du diplômé
À l’issue de la formation, les participants auront les compétences nécessaires pour travailler en tant qu’assistants personnels pour personnes handicapées, assistants de soins, assistants de soins à domicile, accompagnateurs de personnes âgées, aides-soignants pour personnes âgées, assistants d’aide à domicile pour personnes âgées et dépendantes, soignants dans des centres résidentiels pour enfants et adolescents à risque social (soignants dans des maisons de transition), soignants dans des centres résidentiels gériatriques.
Pour accéder à la formation
Les participants éligibles au programme doivent être âgés de 18 à 60 ans, être titulaires d’un diplôme de l’enseignement secondaire ou supérieur et, de préférence, être en dernière année d’études techniques ou d’études supérieures en soins infirmiers ou dans d’autres domaines connexes.
Communautés de soins
L’objectif des communautés de soins est de réduire l’écart entre la demande et l’offre publique de services de soins et de promouvoir l’intégration des soignants agréés sur le marché du travail, renforçant ainsi les capacités de chaque territoire.
Source: presidencia.gov.do
